Наша надежда и гордость

Семь выпускников школ награждены

золотыми и серебряными медалями

В конце июня в школах региона отгремели выпускные балы, на которых юноши и девушки получили аттестаты о среднем образовании. И у кого-то эти документы – особого образца, а в придачу к ним золотые и серебряные медали «За особые успехи в учении». В этом году такой награды были удостоены 7 выпускников из гимназии, Большепесчанской и Мангутской школ, школы №4 города Называевска. Вместе со своими родителями и учителями 27 июня они пришли на встречу с главой района Сергеем Доценко.  

- Поздравляю с успешным окончанием школы вас, уважаемые выпускники, и ваших родителей, - обратился к собравшимся Сергей Доценко. – Учеба – это непростой, ежедневный, кропотливый труд, и вы достойно с ним справились. Золотой и серебряный блеск ваших медалей – тому подтверждение. Вы большие молодцы! Вы заложили крепкий фундамент для дальнейшей жизни. Желаю каждому из вас получить профессию, которая станет любимой, найти верную жизненную дорогу и быть достойными гражданами великой России.

Помните о своей малой родине, о своих учителях, которые были рядом в период вашего становления. Мы будем очень рады, если вы вернетесь в родной район и приложите свои знания и умения для его развития и процветания.

В соответствии с распоряжением главы Называевского муниципального района №81 от 25 июня 2024 года денежные премии были вручены золотым медалистам Александре Гладышевой (гимназия) и Софье Лавровой (Большепесчанская школа), серебряным медалистам Анне Ивановой (школа №4), Виктории Карловой (гимназия), Юлии Маховой (школа №4), Елизавете Таньковой (гимназия) и Кириллу Штейнмарку (Мангутская школа). А их родители получили цветы и Благодарственные письма.

- В нашем районе есть хорошая традиция – чествование выпускников-медалистов, - сказала директор школы №4 города Называевска Наталья Волгина. – Ребятами проделан огромный путь длиною в 11 лет. В эти медали вложен труд выпускников по освоению учебных программ, участие в различных олимпиадах, конкурсах, соревнованиях. Труд учителей, которые давали вам знания и указывали направление, по которому нужно двигаться вперед. Это и труд родителей, которые всегда находились с вами рядом и учили вас быть ответственными и мудрыми. Есть в этих медалях и труд администрации муниципального района, комитета по образованию.

Ваши первые заветные медали – в ваших руках, а на лицах – гордость. Пусть они помогут сделать ваше будущее таким же блестящим. Пусть это будет только началом большого пути. Ставьте цели и достигайте их. В добрый путь, ребята!

С напутственным словом к выпускникам обратился один из пап, Евгений Штейнмарк, который отметил, что награды нашли достойных обладателей и поблагодарил администрацию района, комитет по образованию, всех педагогов.

- Дорогие выпускники, не останавливайтесь на достигнутом, идите вперед к своей мечте, - добавил он. – Желаю вам найти себя во взрослой жизни. Ну а мы, родители, будем вам во всём помогать. Верьте в себя, и все у вас получится.

Ответное слово было предоставлено выпускнице гимназии Александре Гладышевой.

- Сегодня от лица всех медалистов и выпускников хотелось бы сказать слова благодарности главе Называевского муниципального района Сергею Анатольевичу Доценко, а также администрации Называевского района и комитету по образованию за то, что вы создали все необходимые условия для получения нами образования и самореализации, - сказала она. - Огромное спасибо всему коллективу Называевской гимназии, учителям за вложенные в нас знания, труд, часть вашего сердца. Мы сохраним светлые моменты, захватим полученные уроки во взрослую жизнь. Конечно же, мы говорим спасибо и нашим любимым родителям за вашу доброту и любовь, терпение и поддержку, за все старания и усилия. Наша благодарность к вам бесконечна. Школьная жизнь - это ещё и одноклассники, друзья, которые были рядом с нами. Они навсегда стали частичкой нашего сердца. Спасибо всем, ведь наши медали и ваша награда.

По традиции мы задали медалистам три вопроса:

1) Как получить медаль «За особые успехи в учении?»

2) Чем ещё, кроме учебы, были наполнены школьные годы?

3) Кем видите себя в будущем?

Софья Лаврова, Большепесчанская школа:

1) Нужно стараться развивать свою память, потому что это значительно влияет на то, как проходит обучение. Важно, чтобы тебя сопровождали хорошие преподаватели и поддерживала семья. Для того, чтобы получить медаль, нужно свои школьные успехи еще подтвердить определенными баллами на ЕГЭ. Это трудно, но выполнимо.

2) Я много читала, отдавая предпочтение классическим произведениям и психологической литературе. Также училась рисовать. Старалась развиваться в разных сферах. Но и об общении с друзьями тоже не забывала.

3) Юристом, ведь это очень серьезная и престижная профессия. Я всегда была сторонником справедливости и хочу, чтобы в обществе царили закон и порядок.

Александра Гладышева, гимназия:

1) Чтобы стать обладателем такой медали, необходимо прикладывать максимум усилий, правильно распределять время, стремиться к достойным результатам. Немаловажными будут и личностные качества: целеустремленность, коммуникабельность, умение адаптироваться к различным ситуациям и неугасающая внутренняя энергия.

Но получить медаль невозможно без учителей и наставников, которые вкладывают в нас знания и умения, стимулируют к различным достижениям, в числе которых и отличные оценки. Мне встретилось немало замечательных педагогов, но особые слова благодарности хотелось бы сказать первой учительнице Марине Михайловне Шмыга. Она была для меня не просто педагогом, но и воспитателем, она многому нас научила, верила в нас и направляла.

2) Благодаря участию в различных олимпиадах, конкурсах, фестивалях я дважды побывала в Международном детском центре «Артек». Как полуфиналистка Всероссийского конкурса «Большая перемена» дважды летала на смены во Всероссийский детский центр «Океан». В составе команды Омской области участвовала в Просветительских играх общества «Знание». Благодаря программе «Больше чем путешествие» ездила в туристические поездки в Санкт-Петербург и Красноярск, побывала на ВДНХ на выставке «Россия».

Также я окончила с отличием Называевскую детскую школу искусств по классу «Живопись», с 6 лет выступаю в танцевальных коллективах районного Дворца культуры. В школе была одним из представителей гимназического медиацентра «ЯТВ», входила в состав юнармейского отряда. Честно говоря, порой мне было очень досадно, что в сутках всего 24 часа, потому что хотелось успеть сделать еще больше.

3) Прежде всего, профессионалом своего дела. Свою жизнь я планирую связать с юридической сферой, которая актуальна в любые времена. Мне нравится анализировать и разбирать тексты, документы, кодексы, пытаться решать правовые задачи.

Анна Иванова, школа №4:

1) Нужно очень много трудиться, идти к своей цели, верить в то, что у тебя всё получится. Никогда нельзя сдаваться, ни на каком участке пути, идти к намеченным результатам. А поддержку можно находить в близких, учителях, своём окружении.

2) Всегда участвовала как в школьных мероприятиях, так и различных соревнованиях. Посещала массу кружков, спортивных секций, была воспитанницей Называевской детской школы искусств и детско-юношеской спортивной школы. Мои школьные годы были наполнены яркими моментами, но теперь они становятся воспоминаниями. Особую роль в моей жизни занимает детский оздоровительный лагерь «Березка», куда я ездила каждое лето в течение 6 лет. Сначала как отдыхающая, а последние три года работаю там. Думаю, многие знают меня как «Анну Диджеевну». Так что до встречи этим летом в любимой «Берёзке».

3) В будущем вижу себя человеком, который четко движется по своему пути к поставленным целям и живет так, как хочет именно он. Сейчас передо мною стоит вопрос выбора профессии. Думаю, это будет геодезия, нефтегазовое дело или мостостроение. Это серьезные, даже суровые специальности, но уверена, все достижимо.

Виктория Карлова, гимназия:

1) Каждый день трудиться не покладая рук. Акцентировать своё внимание на учебной деятельности, стараться понять всё, что ты изучаешь. Важна и подготовка к экзаменам, ведь именно от их результата зависит, сможешь ли ты поступить в заветное учебное заведение. Такая подготовка – особенный, трудоемкий процесс.

2) Я старалась всесторонне развиваться: много читала, пробовала рисовать, посещала школьный кружок актёрского мастерства, вокальный кружок. В старших классах на творчество времени уже не хватало, но рисование осталось со мной. Всегда находила время для общения с друзьями.

3) Буду поступать в медицинский вуз, так как вижу себя врачом. Надеюсь, что у меня всё сложится. И я получу именно ту специальность, которая будет приносить мне не только удовлетворение, но и достойный заработок, потому что это тоже немаловажно. А выбор обусловлен тем, что мои родители – тоже медики, и с медициной я знакома с раннего детства. Всегда знала, что тоже буду медицинским работником.

Юлия Махова, школа №4:

1) Нужно быть ответственным и трудолюбивым, без этого ничего не получится. Также нужно самому стремиться к этому. Если этого хочешь не ты, а, к примеру, твои близкие, то вряд ли это получится. Я старалась не упускать ни единой возможности, всегда контактировала с учителями, готовилась к каждому уроку.

2) Посещала различные кружки в Доме детского творчества, какое-то время занималась в хореографическом кружке районного Дворца культуры. Весело проводила время с друзьями. Яркой страницей в памяти останутся и праздничные школьные мероприятия, которые позволяли переключиться с учебных будней на отдых.

3) Планирую стать врачом, потому что эта профессия включает в себя ответственность за жизнь людей. Мне кажется, я смогу это выдержать. Мое внимание сфокусировалось на отрасли медицины примерно в 9 классе, и сейчас я не вижу себя более нигде. Осталось только определиться со специализацией, но в этом поможет вуз и учебная практика.

Елизавета Танькова, гимназия:

1) Нужно быть дисциплинированным человеком и уметь распределять свои силы и время. Нужно понимать, чего ты хочешь добиться в жизни, и идти к своей цели. Главные помощники в этом – наши учителя, особенно те, кто давал нам профильные уроки, как например, учитель русского языка Ольга Анатольевна Ускова. Она очень много времени уделяла именно подготовке к экзамену, разбирала с нами всё.

2) Прежде всего, детской школой искусств. Я посещала её в течение 5 лет, после чего получила диплом с отличием по предпрофессиональной программе «Живопись». Являюсь обладательницей именных стипендий главы района и Министерства культуры Омской области. Мне нравился каждый урок, ведь наш педагог Галина Тимофеевна Волина по-особому преподносила весь учебный материал. Было очень интересно общаться с ребятами и просто рисовать.

3) Наверное, успешным архитектором. Художественное творчество – это огромная часть моей жизни, я хочу развиваться именно в этой сфере. А так, как мне импонируют строгие линии, цифры и расчёты, выбор пал именно на архитектуру. А получив диплом, я обязательно спроектирую дом для своей семьи.

Кирилл Штейнмарк, Мангутская школа:

1) Как получить медаль «За особые успехи в учении»? Нужно стараться учиться, и всё получится. За этой короткой фразой стоит ежедневный учебный труд, выполнение домашних заданий, чтение учебников и книг. Если верить в себя, всё достижимо.

2) Я занимаюсь спортом: играю в волейбол, катаюсь на лыжах, уделяю время общей физической подготовке. Участвовал в различных соревнованиях, региональном этапе Всероссийской олимпиады школьников по физической культуре. Среди моих спортивных наград – и золотой значок ГТО, который принесет мне дополнительные баллы при поступлении в вуз.

3) Планирую поступать в Омский государственный технический университет и среди прочих специальностей, скорее всего, выберу «Нефтегазовое дело». Этот выбор не случаен. Во-первых, это динамично развивающаяся отрасль, где всегда востребованы профессиональные кадры. Во-вторых, для меня близка именно техническая сфера. Хотелось бы не просто получить диплом о высшем образовании, но и продолжить заниматься спортом и добиться новых победных вершин.

Наталья Гладышева.

Фото автора и Александра Терлеева.